Quanzhou शहर बहुआयामी डेटा के आधार पर शिक्षक-अनन्य डिजिटल पोर्ट्रेट बनाता है

Quanzhou शहर बहुआयामी डेटा के आधार पर शिक्षक-अनन्य डिजिटल पोर्ट्रेट बनाता है

हाल के वर्षों में, शैक्षिक सूचना के गहनता के साथ, क्वानझोउ म्यूनिसिपल एजुकेशन ब्यूरो ने शिक्षक मूल्यांकन प्रणाली के डिजिटल परिवर्तन को सक्रिय रूप से खोजा है, और शिक्षकों के पेशेवर विकास के लिए सटीक समर्थन प्रदान करने के लिए विशेष रूप से शिक्षकों के डिजिटल चित्र बनाने के लिए बहु-आयामी डेटा को एकीकृत किया है। यह अभिनव उपाय न केवल शिक्षक प्रबंधन की वैज्ञानिकता और दक्षता में सुधार करता है, बल्कि राष्ट्रीय डिजिटल शिक्षा सुधार के लिए संदर्भ के लिए व्यावहारिक अनुभव भी प्रदान करता है।

1। पृष्ठभूमि और महत्व

पारंपरिक शिक्षक मूल्यांकन प्रणाली अक्सर व्यक्तिपरक मूल्यांकन और चरणबद्ध मूल्यांकन पर निर्भर करती है, जो शिक्षकों की व्यापक क्षमता और विकास प्रक्षेपवक्र को पूरी तरह से प्रतिबिंबित करना मुश्किल है। बिग डेटा टेक्नोलॉजी के आधार पर, क्वानज़ौ म्यूनिसिपल एजुकेशन ब्यूरो ने शिक्षकों के शिक्षण, वैज्ञानिक अनुसंधान और प्रशिक्षण जैसे बहु-आयामी डेटा एकत्र करके गतिशील और तीन-आयामी डिजिटल चित्रों का निर्माण किया है, जिसका उद्देश्य शिक्षक मूल्यांकन की सटीकता, निजीकरण और वैज्ञानिकता प्राप्त करना है।

2। डेटा स्रोत और संरचना

क्वानज़ौ शिक्षकों के डिजिटल चित्रों के डेटा स्रोतों में मुख्य रूप से निम्नलिखित पहलू शामिल हैं:

3। डिजिटल चित्रों के अनुप्रयोग परिदृश्य

बहुआयामी डेटा के एकीकरण और विश्लेषण के माध्यम से, क्वानझोउ सिटी में शिक्षकों के डिजिटल चित्रों ने निम्नलिखित परिदृश्यों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई:

1।शिक्षकों का व्यावसायिक विकास: सिस्टम बुद्धिमानी से शिक्षकों के कमजोर लिंक के आधार पर प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों और वैज्ञानिक अनुसंधान दिशाओं की सिफारिश करता है ताकि शिक्षकों को व्यक्तिगत तरीकों से बढ़ने में मदद मिल सके।

2।व्यावसायिक शीर्षक मूल्यांकन: डिजिटल पोर्ट्रेट पेशेवर शीर्षक समीक्षा के लिए उद्देश्य और व्यापक डेटा समर्थन प्रदान करते हैं, मानव कारकों से हस्तक्षेप को कम करते हैं।

3।संसाधन विन्यास अनुकूलन: शिक्षा ब्यूरो क्षेत्र में शिक्षकों के समग्र चित्रों का विश्लेषण करता है, वैज्ञानिक रूप से संतुलित शिक्षा विकास के स्तर में सुधार करने के लिए संकाय आवंटित करता है।

4। कार्यान्वयन परिणाम और भविष्य की संभावनाएं

2023 में पायलट के बाद से, क्वानझो में 5,000 से अधिक शिक्षक डिजिटल पोर्ट्रेट सिस्टम से जुड़े हैं। डेटा से पता चलता है कि प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए शिक्षकों के उत्साह में काफी वृद्धि हुई है, कक्षा शिक्षण की औसत गुणवत्ता में 15% की वृद्धि हुई है, और वैज्ञानिक अनुसंधान उत्पादन में 20% साल-दर-साल बढ़ रहा है।

भविष्य में, क्वानज़ौ शहर की योजना डेटा आयाम का विस्तार करने, कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रौद्योगिकी का परिचय देने और शिक्षक विकास में बुद्धिमान भविष्यवाणी और हस्तक्षेप का एहसास करने की योजना है। इसी समय, शिक्षकों और प्रमुख चयन के बीच क्रॉस-रीजनल एक्सचेंजों जैसे अधिक परिदृश्यों में डिजिटल चित्रों के अनुप्रयोग को शिक्षा शासन के आधुनिकीकरण में व्यापक रूप से सुधार करने के लिए पता लगाया जाएगा।

वी। निष्कर्ष

क्वानझोउ सिटी में शिक्षकों के डिजिटल चित्रों की प्रथा से पता चलता है कि शिक्षा का डिजिटल परिवर्तन न केवल एक तकनीकी नवाचार है, बल्कि शैक्षिक अवधारणाओं और प्रबंधन मॉडल में भी गहरा परिवर्तन है। डेटा-संचालित सटीक मूल्यांकन के माध्यम से, यह न केवल शिक्षकों के पेशेवर विकास के लिए अंतर्जात ड्राइविंग बल को उत्तेजित करता है, बल्कि क्षेत्रीय शिक्षा के उच्च गुणवत्ता वाले विकास के लिए एक नया रास्ता भी प्रदान करता है। यह अभिनव मॉडल राष्ट्रव्यापी पदोन्नति और संदर्भ के योग्य है।